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“三点”教学法在体育教学中的运用
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摘要
"三点"教学是指在教学过程中,教师将教学重点、教学难点及学生兴趣点有效融合的教学方式。本文从体育教学中的重点、难点及学生兴趣点出发,以后滚翻动作教学为例,探索如何更好地完善体育教学,为一线体育教师提供一些参考与借鉴。一、"三点"教学法的本质教学重点是体育教学中的关键点。一个体育运动项目,是由完整的运动技术动作构成的,学生想要习得一项运动项目,必须熟练地掌握其中的技术动作。
作者
张海琴
机构地区
江苏省南通市虹桥第三小学校
出处
《江西教育》
2020年第27期87-87,共1页
关键词
体育教学
法的本质
教学重点
体育教师
有效融合
教学难点
教学中的运用
体育运动项目
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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