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如何把素质拓展训练融入小学体育
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摘要
体育项目训练与体验式学习是素质拓展训练教学的重要手段,具有对个体意志磨炼的优势,符合新时代小学体育教学的整体发展趋势。本文以在小学体育教学过程中,如何有效融入素质拓展训练的策略展开论述。素质拓展训练是新课程改革背景下衍生的一种新型教学手段,是将多种教学情境与教学活动相结合,通过客观教学环境的设计与安排,最终达成有效教学的过程。通常情况下以运动作为素质教育拓展训练的主体,通过训练得到自行感悟的目的。
作者
李可飞
机构地区
江苏省如东县袁庄镇袁庄小学
出处
《江西教育》
2020年第27期88-88,共1页
关键词
素质拓展训练
小学体育教学
体验式学习
素质教育
有效融入
体育项目训练
有效教学
教学情境
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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