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王亚南的学生观及对生本教育的启示 被引量:5

Wang Yanan's View on Students and Its Enlightenment to Students-oriented Education
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摘要 王亚南的学生观形成于办学治校及教育教学实践中,体现在对学生的日常管理、态度情感、教育方式等方面。一是秉持民主平等的学生观,主张平等地对待每一个学生,从而让学生成为真正意义上的人;二是强调以学习促进学生成长,主张把知识习得和智力发展结合起来,把智力因素与非智力因素的发展结合起来,通过解决为谁学习、向谁学习、学习什么、如何学习等问题,引导学生在自我建构中顺利成才;三是践行以生为本的管理理念,通过思想引导、启发激励、行为示范、生活关怀等方式,营造和谐温馨的文化环境,创造积极向上的文化氛围,在“以文化人”中彰显学生的主体价值。我们需要深刻领会王亚南学生观的真谛,通过理念、行动和管理等方面的创新来实现生本教育。
作者 张继平 董泽芳 ZHANG Jiping;DONG Zefang
出处 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2020年第5期28-33,共6页 Educational Research and Experiment
基金 国家社会科学基金教育学一般课题“学科评估服务‘双一流’建设的价值取向及实现机制研究”(BIA180198)的研究成果。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献3

  • 1王亚南.留给中山大学经济学系同学的一封公开信[N].每日论坛,1946(11).
  • 2王亚南.现阶段综合性大学需要开展的科学研究工作[N].新厦大,1954-04-10.
  • 3王亚南.谈谈当前研究工作上存在的几个问题[N].新厦大,1954-05-26.

共引文献25

同被引文献28

引证文献5

二级引证文献5

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