教师角色的再认识

关于教师角色的认识问题,是一个老话题,也是一个新话题;是一个永恒的话题,也是一个时代的话题;是涉及每一个个体的话题,更是关乎全民族未来的话题。人类自进入文明社会后,教师便成了一个不可或缺的重要职业。尽管对其称谓时有不同,但“尊师”的传统几无改变,如在我国古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。