牵一只蜗牛去散步

学生小凯上课回答问题总是吞吞吐吐、慢慢悠悠的,半天说不出一句话;作业也总是出错,学习成绩一直不好。为了帮助他,我没少操心:找他谈话,帮他分析原因,热情地鼓励他;为了调动他的学习积极性,我还破格提拔他当学习小组长;安排学习优秀的学生跟他同位,帮他学习。