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赋能:提高教师幸福感,促进学校可持续发展 被引量:1

Enhancing Teachers'Sense of Happiness to Promote the Sustainable Development of Schools
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摘要 学校要实现可持续发展,管理者必须善于赋能。要树立以人为本的教育管理理念,从宏观上引导教师树立崇高职业理想,从微观上营造一个宽松环境;教师也要善于自我赋能,应及时调适心理状态,保持一份恬淡心态,练就一个健康体魄。大家共筑和谐温馨之家,才能促进学校可持续发展。
作者 刘佐舜 LIU Zuo-shun
出处 《福建教育学院学报》 2020年第10期99-100,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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