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浅析苗族舞蹈引入课堂教学的可行性
被引量:
1
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摘要
在全球化背景下,对少数民族舞蹈的研究没有进入到主流的文化与艺术交流视野中,我们需要看到艺术领域各方面的生存环境。苗族舞蹈及其艺术形态,与其生存的生态环境、社会历史、人文传统、生活经济等周边文化背景有着历史层面的密切联系。苗族舞蹈本身蕴含的信息有限,却打开了了解苗族舞蹈和民族文化的另一个窗口。
作者
潘丽萍
吴钰菡
机构地区
凯里市第三幼儿园
凯里学院教育科学学院
出处
《戏剧之家》
2020年第34期120-121,共2页
Home Drama
关键词
苗族
舞蹈
课堂教学
分类号
J722.22 [艺术—舞蹈]
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