平面设计专业“以赛促学”教学模式探索与实践

本文根据当前平面设计专业的教学和学生学习现状,分析了“以赛促学”模式对专业课教学实施的必要性。“以赛促学”是运用项目教学法将比赛融入课堂,与企业生产相衔接,更新教学手段,并通过阶段性比赛检验教学成果。“以赛促学”模式能够激励学生主动学习、获得成就,并为学生将来在企业实习、就业奠定坚实的职业素养、职业技能基础。