摘要
理想信念教育常态化是“治”与“制”的有机融合,是引导党员干部坚守初心、勇于担当的重要方式。虽然“两学一做”“不忘初心,牢记使命”主题教育成效显著,但在一定程度上还存在教育长效性不足、部分党员干部贯彻学习不到位、配套机制不够完善等问题。总而言之,理想信念教育常态化要在“抓常”和“抓长”上下足功夫,从党员干部素质提升机制、培训教育机制、奖惩评价机制和组织保障落实机制四层面着手,深入推进党员干部理想信念教育常态化机制构建,从而确保各级党员干部更好地将“初心”和“使命”落到实处。
作者
曹丽娟
何立强
CAO Li-juan;HE Li-qiang
出处
《中共南昌市委党校学报》
2020年第5期19-22,共4页
Journal of the Party School of CPC Nanchang Municipal Committee
基金
广西研究生教育创新计划项目《国家治理现代化视角下城市未来社区邻里共同体构建研究》(编号:YCSW2020066)阶段性成果。