数学探究性作业的设计刍议

文章基于数学探究性作业的设计进行研究,并以人教版小学数学教材为例,首先分析高年级数学设计探究性作业遵循的原则,其次阐述数学作业设计现状,最后提出高年级数学探究性作业设计的类型如操作型、调查型、自编型等。旨在有效引导学生高效完成作业,提高数学核心素养。