期刊文献+

微课在高中语文课堂教学中的运用探微 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 微课是对传统教学模式的有益补充,对拓宽学生的知识面、提高学习兴趣有重要意义。在语文教学中,教师应基于微课的内涵特点,充分挖掘其在高中语文教学中的价值,运用微课导入课堂教学内容,创设课堂教学情境,聚焦课堂教学重难点,有效扩展教学内容,不断优化语文课堂,培养学生的语文核心素养。
作者 胡玉芬
出处 《成才之路》 2020年第33期113-114,共2页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献3

共引文献9

同被引文献9

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部