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微课在高中语文课堂教学中的运用探微
被引量:
2
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摘要
微课是对传统教学模式的有益补充,对拓宽学生的知识面、提高学习兴趣有重要意义。在语文教学中,教师应基于微课的内涵特点,充分挖掘其在高中语文教学中的价值,运用微课导入课堂教学内容,创设课堂教学情境,聚焦课堂教学重难点,有效扩展教学内容,不断优化语文课堂,培养学生的语文核心素养。
作者
胡玉芬
机构地区
江苏省南京东山外国语学校
出处
《成才之路》
2020年第33期113-114,共2页
Way of Success
关键词
微课
高中语文
课堂教学
核心素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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成才之路
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