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开展多彩课堂活动 建构语文教学“生命场”
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摘要
在语文教学中,教师通过组织学生参加丰富多彩的课堂活动,构筑语文学习的“生命场”,能有效解决学生学习情绪不高,课堂缺乏活力的问题。文章探讨开展多彩课堂活动,建构语文教学“生命场”的有效策略:组织口语活动激发学生想象力,组织写画活动激发学生情感,组织辩论激发学生思维,组织读写活动促进学生能力迁移。
作者
杨建红
机构地区
江苏省南通市陈桥中学
出处
《成才之路》
2020年第33期139-140,共2页
Way of Success
关键词
课堂活动
语文教学
生命场
活力
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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成才之路
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