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5G时代SPOC混合模式在高职教学中应用研究与探索 被引量:3

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摘要 在未来5G网络技术服务全空域、全时域、全受众,在教育方面能够促进智慧教育的应用和普及。本课题结合5G核心技术将线上教学与传统课堂相结合,设计与构建了基于SPOC的混合教学模式,探索如何将优质的MOOC、SPOC课程资源应用到课堂教学实践中,为普通高职院校翻转教学改革提供借鉴和参考。
作者 黄春燕
出处 《电子商务》 2020年第11期67-68,共2页 E-Business Journal
基金 浙江省教育科学规划2020年度研究课题:5G时代SPOC教学模式构建及教学交互实践研究(立项编号:2020SCG299)。基于工作过程为导向的《供应链管理》教学改革探析(校级教务处课题)。
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参考文献3

二级参考文献53

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