摘要
在未来5G网络技术服务全空域、全时域、全受众,在教育方面能够促进智慧教育的应用和普及。本课题结合5G核心技术将线上教学与传统课堂相结合,设计与构建了基于SPOC的混合教学模式,探索如何将优质的MOOC、SPOC课程资源应用到课堂教学实践中,为普通高职院校翻转教学改革提供借鉴和参考。
出处
《电子商务》
2020年第11期67-68,共2页
E-Business Journal
基金
浙江省教育科学规划2020年度研究课题:5G时代SPOC教学模式构建及教学交互实践研究(立项编号:2020SCG299)。基于工作过程为导向的《供应链管理》教学改革探析(校级教务处课题)。