摘要
在初中教学阶段,英语是一门重要的语言学科。传统的英语阅读教学中,教师过于注重死记硬背教学模式,使学生语言思维能力和英语表达能力的增长被极大程度地限制,导致了英语教学出现了“哑巴英语”这一弊端,因此,为顺应新时代国际化的需求,教师应该开拓创新,在初中英语教学中融合更多样化的教学思想,拓展学生的训练空间,强化学生的口语交际能力,提升学生的英语素质和综合素养,下面我们就针对具体的教学策略展开简单分析。
出处
《中学生英语》
2020年第40期38-38,共1页
English Journal for Middle School Students