高中英语阅读对写作的影响

阅读作为高中英语教学内容的重要组成部分,在一定程度的累积下可以增强学生对语言的加工处理能力,使学生对英语这门语言更加熟悉。而写作拼的就是学生对语言的加工处理,学生只有在具备一定知识量的基础上,才能做到词汇与语法的有效结合。由此可见,英语阅读与写作息息相关,二者相辅相成,互相促进。本文先是对阅读与写作之间的关系进行系统的分析描述,之后指出了目前高中阶段英语阅读与写作教学过程中存在的问题,最后提出相应的解决策略,希望提供给其他老师一些借鉴。