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初中语文“探究式”教学法的实践与探索
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摘要
“探究式”学习是新一轮课程改革的核心理念之一。它促进了学生学习观、教师教学观的根本变革。实施探究式教学法最重要的是要营造民主和谐的探究氛围,要构建探究式教学法的基本模式。
作者
谭敏成
机构地区
重庆市万州(二中)文德初级中学
出处
《进展》
2020年第18期78-78,共1页
关键词
初中语文
“探究式”
教学法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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