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“四有”教育戏剧:一所学校的教育戏剧探索
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摘要
2017年,中共中央宣传部、教育部、财政部、文化部四部联合出台《关于戏曲进校园的实施意见》(中宣发[2017]26号)。在此政策引导下,杭州天地实验小学开始探索教育戏剧课程建设,走出了一条有课程、有空间、有主角、有团队的“四有”教育戏剧发展之路。
作者
王雷英
赵洁瑾
机构地区
杭州天地实验小学
出处
《新课程评论》
2020年第11期45-52,共8页
关键词
教育戏剧
中共中央宣传部
一所
戏曲进校园
政策引导
实验小学
四有
戏剧课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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