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“四有”教育戏剧:一所学校的教育戏剧探索 被引量:1

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摘要 2017年,中共中央宣传部、教育部、财政部、文化部四部联合出台《关于戏曲进校园的实施意见》(中宣发[2017]26号)。在此政策引导下,杭州天地实验小学开始探索教育戏剧课程建设,走出了一条有课程、有空间、有主角、有团队的“四有”教育戏剧发展之路。
出处 《新课程评论》 2020年第11期45-52,共8页
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