以主旋律影视作品改进高校思想政治课堂教学

在当今的多媒体时代,各类主旋律影视作品对大学生的思想政治意识产生了越来越大的影响,给高校思想政治工作尤其是思想政治理论课教学带来了机遇与挑战。高校思想政治理论课教师应适应媒体舆论环境改变对思想政治教育的影响,充分利用其中的有益素材,从作品引入、典型运用、价值观念引导、坚持OBE方法等方面发挥其对大学生思想政治教育的积极作用,优化课程主阵地功能,改进高校思想政治理论课的教学效果。