激发学生内部动机 提高其自主学习能力

庚子鼠年注定是不平凡的一年,突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了人们的正常生活,学生不得已长时间居家学习、生活。现在开学复课又面临着新一轮的调整适应,很多学生对手机产生依赖,自控力差、写作业拖拉等,对上学产生不适应和抗拒心理,这些现象都让我们看到学生自主学习能力的不足,进而导致无法快速调整适应变化的环境,导致学习效率低,师生矛盾、家庭冲突频发等问题。可见,提高学生自主学习能力非常重要,必须引起高度重视。