“互联网+”时代中职英语教学调查研究及有效策略初探

“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果。随着智能手机等信息工具越来越普及以及信息技术的迅猛发展,人们的教学观念发生了很大的改变,教师的教学方式受到了很大的冲击,新时代展现了一种全新的教学模式。中职英语课程承担着培养学生职业岗位必需的英语基本技能和基本素质的任务。多年来中职英语教学与实际脱节,教学模式比较传统,并不能体现中职教育的特色,培养的学生不能完全满足社会对技能人才英语水平的要求。“互联网+”时代新型的教学理念、教学模式对中职英语教学既是机遇也是挑战。该文通过对目前中职英语教学现状的调查研究,努力寻求适应时代发展、提高英语教学质量的有效策略和方法,旨在培养能满足新时期社会需求的高素质技能人才和高素质劳动力。