期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析在线教育背景下中学英语网络直播教学的问题与对策
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着“互联网+”技术的成熟与普及,中学网络直播教学走进人们的视野并且成为中学教学的新常态,中学英语网络直播教学通过直播技术改变了以往的中学英语教学模式,在当下还不能复学的情形下,极大地提高了教学效率和学习效果,尽管如此,作为一种新的教学方式,也面临着诸多问题,本文结合网络直播的特点以及直播教学的实践模式,提出了相应的改善措施。
作者
张文诗
机构地区
四川农业大学
出处
《海外英语》
2020年第20期174-175,共2页
Overseas English
关键词
在线教育
中学英语
直播教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
161
同被引文献
12
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
4
1
张亦梁.
基于网络直播课堂的数字教学资源建设模式与研究[J]
.课程教育研究,2017,0(35):246-247.
被引量:2
2
王乔峰,曹效英,路璐.
“互联网+教育”模式的发展情况分析[J]
.中国教育信息化(高教职教),2015(8):9-11.
被引量:143
3
王福义,于晓溪,武海燕.
新课改背景下中小学教师培训存在的主要问题及对策[J]
.教育探索,2016(4):113-115.
被引量:11
4
徐曼,侯雅馨.
新媒介环境下思想政治教育功能探析[J]
.思想政治教育研究,2018,34(2):73-76.
被引量:9
二级参考文献
14
1
郝小琳.
网络直播课堂设计的基本原则与思路[J]
.福建广播电视大学学报,2007(2):52-54.
被引量:6
2
王芳.
开放教育直播课堂浅议[J]
.福建广播电视大学学报,2004(3):58-60.
被引量:14
3
李征.
双向视频直播课堂在电大网络教学中的应用技术点滴[J]
.山东电大学报,2006(1):36-37.
被引量:6
4
吴鹏泽.
网络直播课堂应用策略[J]
.电化教育研究,2007,28(7):41-43.
被引量:28
5
王静.
今传媒·立新论·聚经典(两篇)——碎片化社会背景下的碎片化传播及其价值实现[J]
.今传媒,2011,19(10):8-11.
被引量:189
6
李文冰.
全媒体背景下传媒和传媒人社会责任的缺失与重建[J]
.中国广播电视学刊,2012(1):34-35.
被引量:11
7
张二庆,王秀红.
我国教师培训中存在的主要问题及其分析——以“国培计划”为例[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2012,11(4):36-39.
被引量:74
8
陈向明,王志明.
义务教育阶段教师培训调查:现状、问题与建议[J]
.开放教育研究,2013,19(4):11-19.
被引量:120
9
杨潇郁.
广东省中小学教师培训的发展趋势研究[J]
.继续教育研究,2014(7):68-70.
被引量:2
10
杨继昆.
新课程条件下中小学教师培训的挑战与对策[J]
.成人教育,2015,35(2):82-85.
被引量:7
共引文献
161
1
颜金魁.
中小学教师培训问题与对策探究[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(20):140-141.
2
王贝,陈翠萍,王雪怡,王天昊.
英语专业学生线上学习状况调查与研究[J]
.品位·经典,2021(20):141-145.
被引量:1
3
刘晓芬,陈法杰.
“互联网+”背景下市场营销专业人才培养课程体系创新研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(11):121-122.
被引量:4
4
牟思峒.
互联网在教育信息化建设中的应用[J]
.电子技术(上海),2020(12):176-177.
5
杨文武.
高中数学网络直播课堂的有效教学研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(33):96-97.
6
盖伟.
“00后”大学生媒介素养现状与提升策略研究[J]
.传媒论坛,2023,6(5):28-31.
被引量:2
7
金亚明.
云上问策:依托e-learning的信息技术云端课堂实施与研究[J]
.高考,2022(8):102-104.
8
王丹青.
课程改革背景下的中小学教师培训模式创新[J]
.新智慧,2019,0(13):8-8.
9
闾彬,林江丽.
当前中小学教师高层次培训存在的问题反思[J]
.教师教育论坛,2018,31(12):69-71.
被引量:1
10
李书珍,王丽,郭凤英,唐燕,杨思露.
“互联网+”背景下医学院校管理信息系统课程教学改革研究[J]
.医学信息学杂志,2018,39(12):85-88.
被引量:4
同被引文献
12
1
王志军,余胜泉.
网络教学平台的选择和分析模型研究[J]
.电化教育研究,2012,33(5):36-42.
被引量:22
2
王艳丽.
巧用信息技术,提高小学英语课堂教学效率[J]
.新课程导学(上旬刊),2014(6):38-38.
被引量:2
3
穆肃,王孝金.
在线学习中深层次学习发生策略的研究[J]
.中国远程教育,2019,0(10):29-39.
被引量:52
4
焦建利,周晓清,陈泽璇.
疫情防控背景下“停课不停学”在线教学案例研究[J]
.中国电化教育,2020,0(3):106-113.
被引量:719
5
邬大光.
教育技术演进的回顾与思考——基于新冠肺炎疫情背景下高校在线教学的视角[J]
.中国高教研究,2020(4):1-6.
被引量:295
6
张炳林,付瑞,李丁丁.
后疫情时期网络直播教学的理性审思[J]
.课程.教材.教法,2020,40(6):73-80.
被引量:23
7
罗恒,冯秦娜,陈莹,曾兰,左明章.
“战疫”期间中小学在线教学平台与工具调研[J]
.现代教育技术,2020,30(7):113-119.
被引量:8
8
姚琦,宋灵犀.
“互联网+教育”背景下的直播教学策略改进研究[J]
.江苏科技信息,2020,37(26):66-68.
被引量:1
9
郑智勇,宋乃庆.
西部地区中小学在线教学的实然困境及超越路径——基于西部12省市的大数据分析[J]
.中国电化教育,2020(12):22-28.
被引量:21
10
付茜茜.
网络直播教学的实践与思考——基于教育传播学的视角[J]
.文化与传播,2020,9(4):78-83.
被引量:1
引证文献
3
1
刘笑,梁炜杰,杨侨丽,杨仁幸,伍晓君.
图形化编程在线教学实践与反思--以《超级抽奖机》为例[J]
.信息与电脑,2021,33(7):251-253.
2
陈雪,韩智群.
浅谈“互联网+”背景下中学生线上英语教学现状及策略[J]
.海外英语,2021(12):202-203.
被引量:1
3
冯力雳,柴华,何健.
利用信息技术提升中学英语线上教学效率实践研究[J]
.课堂内外(初中教研),2023(7):77-79.
二级引证文献
1
1
梁艺娥,李启锐.
中学英语线上教学资源平台建设研究[J]
.中国教育技术装备,2023(7):53-56.
1
许艳茹.
协作知识建构下英语网络课程设计与应用[J]
.知识窗(8-14日刊),2020(2):32-32.
2
刘琼.
学校英语网络自主互动学习平台的开发与使用[J]
.现代教学,2020(21):42-43.
3
大洋助力中关村未来青年论坛成功举办[J]
.电视工程,2020(3):2-2.
海外英语
2020年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部