摘要
英语是高校的一个基础科目,而高校英语教学比较注重培养学生的语言能力、专业知识等,很少有教师注意在英语教学中进行文化渗透。而随着课程改革的持续推进,高校英语教师也开始认识到文化渗透的重要性。该文对高校英语教学中文化渗透的意义进行了阐述,探索了高校英语教学中文化渗透存在的问题,提出了高校英语教学中的文化渗透策略,希望有助于高校英语教师在教学的过程中更好地进行文化渗透,让学生能够对多元文化予以认可,从而促进其英语语言运用能力的有效提升。
出处
《海外英语》
2020年第20期219-220,共2页
Overseas English