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初中数学圆内容课程难度比较分析——以人教版、苏科版为例

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摘要 1问题提出随着国家基础教育课程改革的进一步深入,诸多学者对数学教育领域中几何教学的研究依旧展现出不小的热情,对于中小学教师应该如何进行几何教学也展开了各式各样的讨论.圆是平面几何中的基本图形之一,也是中学生学习数学的主要内容之一.初中阶段关于圆的知识一方面是小学数学相关知识的深化.

作者时心怡吴健荣胡吉振

机构地区苏州科技大学数理学院华中师范大学数学与统计学学院

出处《数学之友》 2020年第20期4-7,共4页

关键词基本图形初中数学课程难度小学数学中小学教师几何教学基础教育课程改革苏科版

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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