资助育人的现状、短板及优化策略

资助育人作为“十育人”体系的重要组成部分,对于提升高等教育水平有着至关重要的作用,不仅可以解决经济困难学生的燃眉之急,更可以促进立德树人目标的实现。首先通过梳理资助育人的现状,指出了资助的具体项目、资助工作队伍建设情况及工作内容;其次分析了资助育人的短板:贫困生认定存在争议、忽略思想教育、勤工助学作用甚微、工作团队建设不足;最后提出了优化策略,精准认定贫困生、强化育人实效、提升勤工助学内涵以及加强团队建设的顶层设计。