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多模态视角下音体美专业大学英语教学策略和原则研究
被引量:
2
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摘要
多模态教学逐渐成为现代英语教学的一个重要特征,引起了越来越多的关注。而音体美专业大学英语教学有其独特性,如何将多模态教学更好地应用于音体美专业大学英语教学值得深究。文章从当前音体美专业英语教学的实际情况出发,结合多模态话语分析理论,探索音体美专业大学英语多模态教学的应用策略和原则。教师可以采用多样化素材、多元教学互动、创新教学方法、完善评价模式等策略来促进教学的实施。同时,遵循多样性、针对性和直观性原则还可以进一步提高其教学成效。
作者
王巧兰
机构地区
肇庆学院外国语学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2020年第11期79-81,共3页
关键词
多模态
音体美
英语教学
策略
原则
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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