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疫情防控背景下的大学数学云端课堂教学

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摘要 在大学数学云端课堂教学中,秉持以学生为中心、学习成果产出(即“成果产出OBE”教育理念)为导向的教育理念,教师根据教学平台的不同特点,精心设计教学环节,重构教学内容,在大学数学教学中增加思政教学案例,加强大学数学云端课堂教学质量监控,及时反馈持续改进,形成大学数学云端课堂教学闭环,促进提高大学数学云端课堂教学质量。
出处 《教书育人(高教论坛)》 2020年第11期110-112,共3页
基金 黑龙江省高等教育教学改革项目(项目编号:SJGY20180448) 黑龙江省高等教育教学改革项目(项目编号:SJGY20190580)。
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