摘要
随着我国社会的发展和城市化进程的不断加快,进入城市打工的人越来越多,导致城区一些学校随迁子女学生数急剧增加,导致了大班额、校舍面积不足、教师紧缺等一系列问题。好在政府教育部门经过努力,随迁子女的上学问题逐步得到解决,可是这些孩子的学习状况仍不容乐观,学习成绩偏低、习惯养成困难等问题普遍存在,如何让随迁子女学得好、得到健康的发展,仍然是摆在学校、老师和家长面前的一道难题。
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度家庭教育专项课题“随迁子女家庭教育现状、成因及对策研究”成果,课题立项号:GS[2019]GHBZX182。