基于新课标总目标的小学英语教学实践——以My pets课堂教学为例被引量：3

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摘要《义务教育英语新课程标准》(2011)指出课程的总目标是从语言技能、情感态度、语言知识、学习策略和文化意识等方面五个层次提高学生的综合素养。笔者将从这五个方面对一次教学实践进行反思,浅谈课程目标对于小学英语课堂教学的宏观指导作用。

作者李晶

机构地区南京外国语学校仙林分校

出处《海外英语》 2020年第19期62-64,共3页 Overseas English

关键词新课标情感态度语言知识语言技能学习策略文化意识

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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海外英语

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