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基于情感体验的幼儿园导视系统研究 被引量:8

RESEARCH ON THE GAIDANCE SYSTEM OF KINDERGARTEN BASED ON EMOTIONAL EXPERIENCE
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摘要 研究幼儿园内满足儿童情感需求的导视系统设计,为儿童构建一个舒适安全、启发心智的教育空间。结合当前国内外幼儿园导视设计的优秀案例,融入“情感体验”理论的方法,即从本能层次、行为层次、反思层次展开,进行情感体验的导视设计研究。揭示了情感化设计理论在幼儿园视觉导视系统中的重要意义及其设计策略。为情感体验视角下的幼儿园视觉导视设计提供可实践性的参考和发展思路。 To build a space for children to inspire their mind,comfort and safety,to truly serve children,and to cultivate their basic life skills and infinite innovative spirit in the process of growth.Combined with the excellent cases of kindergarten guide design at home and abroad,the method of integrating the theory of"emotional experience"is to carry out the guide design research of emotional experience from the level of instinct,behavior and reflection.It reveals the importance of emotional design theory in kindergarten visual guide system and its design method.Provide practical reference and development ideas for kindergarten visual guide design from the perspective of emotional experience.
作者 淦文蓉 魏洁 GAN WENRONG;WEI JIE
出处 《设计》 2020年第20期116-119,共4页 Design
关键词 幼儿园 视觉导视系统 情感体验 Kindergarten Visual guidance system Emotional experience
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