巧设问题 促进数学思考

问题是学生学习数学的指南针,教师在课堂上应根据学生的实际学习情况,精心设计教学问题,让学生带着问题进行数学学习,为学生充分提供思考问题的空间,引导学生积极主动地探究数学问题,提升学生的思维能力,让数学教学更加高效。