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让数学走进生活

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摘要 小学数学新课程标准强调数学来源于生活,应用于生活,强调学生人人学习有用的数学,把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具等。让学生应用数学知识分析和解决实际问题,是学习数学的出发点和归宿。因此,在教学中教师要善于从学生的生活中抽象数学问题,从学生的已有生活经验出发,设计学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式呈现给学生,让学生在课堂上自由大胆地表现好奇心、挑战心、想象力。
作者 侯志刚
出处 《数码设计》 2020年第16期189-189,共1页 Peak Data Science
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