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基于电子书包促进深度学习的信息模式的探讨
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摘要
随着时代的发展和科技的飞速进步,互联网成为了人们生活中不可替代的事物,传统的行业也开始进行产业的转型和升级,而电子书包就是教育业对于信息化的尝试。通过发挥信息化的优势和特点,弥补传统教学中存在的问题和缺点,以此明确学生的主体地位并且提高教学的质量。本文探究基于电子书包促进深度学习的信息模式的意义,以此提出相应的几点实施对策。
作者
张文建
机构地区
四川省广元市利州区东城实验学校
出处
《数码设计》
2020年第16期198-198,共1页
Peak Data Science
关键词
电子书包
深度学习
信息模式
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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数码设计
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