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课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略
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摘要
激发学生课堂参与欲望,引发对知识产生探究的兴趣,这是所有教师较为关注的教学问题,作为一名小学语文教师,在课堂教学中巧妙的运用课堂提问,实际上,这对引发学生学习的欲望具有较强的促进作用。因此,本文将对课文提问在小学在语文教学中的运用进行分析,并提出相应的教学策略。
作者
张桂英
机构地区
江西省上饶市鄱阳县谢家滩镇潼北小学
出处
《数码设计》
2020年第16期215-216,共2页
Peak Data Science
关键词
课堂提问
小学语文
实施策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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