论大数据环境下高校计算机教学改革研究

如今,大数据的迅猛发展对于所有行业和教育事业都产生如此巨大的影响后,必然导致大数据被用于引入人民的日常生活与学习中去,由于大数据或大数据的应用机制具有运行的高效性,其中的运用包括高等教育,其高校为高等教育的主要场所,也是作为人才培育的主要场所,大数据的应用可以通过运用新的技术和新手段达到发展整合其应用能力的目标。根据以往不断积累的实践教学经验可以指导分析出大数据所具有的特殊性,最终导致我们可以从中汲取相应的教学手段。但是,新概念和教育思想是必须受到时间的不断检验才能够达到与实际情况相互匹配的要求。再根据以往的数据进行的所有分析中可以得出:在大数据时代,这些实践经验导致了一个特别的现象即高等教育中计算机技术的改革是有望为高等教育事业做出卓越的贡献。