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产教融合背景下计算机科学与技术专业建设探索
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摘要
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要责任。近年来,以服务发展为宗旨、提高质量为核心的职业教育致力于走产教融合的发展道路。在这一背景下,本文在立足现阶段高职计算机科学与技术专业的教学现状基础上,提出了计算机科学与技术专业的产教融合建设之路。
作者
许动枝
机构地区
新乡职业技术学院
出处
《数码设计》
2020年第15期18-19,共2页
Peak Data Science
关键词
产教融合
计算机科学与技术专业
建设探索
综合素质
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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