浅谈微课在中职教学中的应用——以Photoshop软件教学为例

随着5G时代的到来,高速网络的普及、大数据的广泛应用,社会对高素质技能型人才培养有了更高的要求。在职业教育领域,目前中职学生大部分自主学习能力较差,没能掌握正确的学习方式,缺乏学习热情,导致学习效率较低,课堂实训和教师个体辅导时间都很有限,此时微课资源的灵活运用恰好能够帮助师生解决这一难题。教师可细分知识点,制作讲解详细生动的微课,以契合不同学生的学习需求,既能辅助教师开展课堂教学,又能让学生在课外可以选择针对性地复习和巩固知识点,微课可以从视觉、听觉上吸引学生,调动其学习兴趣,为其创建良好的学习情境,唤起中职学生的学习主动性。