关爱“留守儿童”,情建温馨家园——麻城市盐田河中心小学加强留守儿童管理案例

随着我国社会经济持续快速地发展,越来越多的农村劳动力向城市转移,产生了我国现阶段一个特殊的社会群体———“留守儿童”。湖北省麻城市盐田河镇中心小学处麻城东南山区,由于地理环境因素,农村小学学生中,有2/3是留守儿童。鉴于此种情况,学校始终把开展关爱“留守儿童”工作作为领导学校工作的核心,朝着“让学校成为‘留守儿童’温馨的家,让每一名‘留守儿童’都绽放生命的光彩”这一目标努力奋进。