小学高年级数学整理和复习课的有效教学策略分析

现阶段的教育改革发展背景下,为能提升数学教学质量,教师在不同的教学环节要能采用相对应的方法,激发调动学生学习的主动积极性,为学生综合学习能力提升起到促进作用。本文主要就小学高年级数学整理和复习课教学展开探究,希望能为实际教学工作顺利推进起到积极作用。