期刊文献+

小学语文低段课外整书阅读策略探讨

下载PDF
导出
摘要 课外阅读是新课程小学语文教学的有机组成部分,是课内阅读的延伸和发展。它既可以丰富学生的知识内容,同时也可以拓展学生的视野。在小学低年级课外阅读中,教师应注重加强对学生的指导,真正实现班级学生的全面发展。
作者 代良华
出处 《数码设计》 2020年第15期293-293,共1页 Peak Data Science
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部