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艺术类产业学院人文素养教育探索与实践

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摘要 随着职业教育的迅速发展,加强高职院校人文素养教育已成为业界共识,特别是对于艺术类专业的学生来说,良好而丰富的人文素养不仅是其自身发展的需要,更是其进行艺术创作的前提条件和内涵需求。河南机电职业学院格局设计学院在教学改革中极为重视多层次、多角度、全方位提高学生人文素养,积极探索高职艺术类产业学院人文素养培养路径,取得初步成效。
作者 刘语
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2020年第11期30-32,共3页 Henan Education
基金 2019年度河南省教育厅人文社会科学研究项目课题“创建国际一流高职院校下人文学科的建设研究”阶段性成果。项目编号:[2019]-ZZJH-114。

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