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切实做好“十大举措” 助力教师专业发展——促进H县高中青年教师成长发展的政策建议

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摘要 本论文首先介绍了H县高中青年教师成长发展的整体情况,突出强调了高中青年教师成长发展存在的隐忧与亟待解决的问题,进而结合H县的实际情况,全面系统地提出做好教师引进关、思想认识关、战略规划关、培训提升关、科学使用关、管理考核关、晋升激励关、物质与精神保障关、校长队伍建设关、教师处罚退出关等十大举措,以期对H县高中教师成长与教育质量提升提供有益建议。
作者 王彬
出处 《进展》 2020年第15期22-25,共4页
基金 2015年重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题“彭水县普通高中青年教师现状调查与成长发展策略研究”总结性成果(课题批准号:2015cqjwgz2032)。
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