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网球非集体项目的改革发展与推进策略

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摘要 网球具有“高雅”“文明”的运动特征,系统化参与网球学习能有效引导学生的思想理念,规范学生的行为准则,丰富学生体育学习内容,推进小学网球非集体项目的广泛普及,提高学生综合素质。
作者 肖可平
出处 《进展》 2020年第15期30-31,共2页
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参考文献3

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