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基于STEAM理念的中小学3D创意设计课堂教学模式初探

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摘要 为了培养学生的科技创新素养,我们以3D创意设计项目为载体,围绕跨学科知识融合的STEAM教育,探讨了3D创意设计项目在我区中小学实施的思路和策略。
作者 罗智勇
出处 《进展》 2020年第15期74-75,共2页
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