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以信息技术为载体,培养学生的直观想象能力

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摘要 2014年4月教育部颁发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,要求"要根据实际情况和各学段学生的特点,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中"[1].而《中国学生发展核心素养》提出了核心素养的总体框架和基本内涵.《普通高中数学课程标准(2017年版)》,给出的高中数学核心素养是:数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算能力、直观想象和数据分析.本文就以如何利用信息技术来培养学生的直观想象能力做简单分析.
出处 《数理化学习(高中版)》 2020年第8期3-5,共3页
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