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充分发挥高校实验室阵地作用促进科学创新人才培养
被引量:
2
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摘要
高校实验室教师可以立足平台优势,从激发学生科研兴趣、借鉴改进实验教学方法、提高学生的实验科学素养、鼓励探索精神、立德树人几个方面入手,培养学生的创新精神,为国家培养科学创新人才发挥重要作用。
作者
樊媛洁
机构地区
首都医科大学中心实验室
出处
《医学教育管理》
2020年第S01期5-6,20,共3页
Medical Education Management
关键词
高校实验室
科学创新
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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