期刊文献+

中职计算机数字媒体技术应用专业学生学习评价方法的探索

下载PDF
导出
摘要 随着素质教育的全面推进以及中职课程改革的深入,在教育教学中采用科学有效的评价方法,对于中职学生的理论学习、操作技能及职业素质进行评价尤为重要。本文从学习评价的原则、意义及构建与实施等方面,阐述中职计算机数字媒体技术应用专业学生学习评价的方法与策略。
作者 朱根升
出处 《职业》 2020年第25期72-73,共2页 Occupation
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部