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从刘德海的《旅程篇》解读琵琶教育传承之要义
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摘要
刘德海先生作为中国集琵琶表演、创作、研究、指挥、教学于一身的一代宗师,在琵琶艺术的传承和发展中作出了巨大贡献。2020年4月11日,惊闻刘德海先生与世长辞,痛彻心扉,惋惜中国文化界痛失大师。后辈敬仰先生,特撰此文,深切缅怀。通过深刻研读刘德海先生的《旅程篇》,挖掘其琵琶教育教学之精髓,剖析刘德海先生的琵琶教育教学思想,探讨琵琶发展中的诸多问题原因所在。作为新时代的琵琶人,理应化悲痛为力量,化哀思为坚守,踏着先生的足迹砥砺前行,为当代琵琶传承与发展尽微薄之力。
作者
朱笑笑
机构地区
山东理工大学音乐学院
出处
《人文天下》
2020年第20期64-67,共4页
关键词
刘德海
教育教学思想
琵琶艺术
琵琶表演
痛彻心扉
琵琶教育
教育传承
化悲痛为力量
分类号
J632.33-4 [艺术—音乐]
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