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如何优化高中物理课堂教学
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摘要
优化高中物理课堂教学,提高教学效果,让学生明确掌握高中物理的核心概念以及基本原理,以此提高他们运用基础知识去分析和解决问题的能力。高中物理教师要注重教学的改革,把握课程教学的核心,让学生能够主动地进行学习,在头脑中逐渐丰富高中物理的知识体系,把物理学科的内容整合到自己的日常生活中,提高学生对物理学科知识应用的能力。
作者
尚海涛
机构地区
河北省邢台市第二中学
出处
《学周刊》
2020年第34期7-8,共2页
Learning Weekly
关键词
高中物理
有效性
综合能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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