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儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
被引量:
3
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摘要
儿童文学包括童话、儿童歌、寓言、儿童诗、儿童散文等,儿童文学更适合学生阅读,其使用通俗易懂的语言,能展现一定的价值取向。儿童文学在语文教材中有比较广泛的应用,但在教学和落实方面还存在一些不足。为此,本文将分析儿童文学在小学语文教学中的现状及对策,以期提高小学生的文学素养。
作者
包维范
机构地区
甘肃省兰州市七里河区王官营中心校
出处
《学周刊》
2020年第34期75-76,共2页
Learning Weekly
关键词
儿童文学
小学
现状及对策
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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