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数学思想方法在小学高年级数学教学中的渗透
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摘要
小学数学教育工作者正在不断寻求教学方法来提高学生的学习水平,促进学生的全面发展,而数学思想方法就可以很好地解决这一问题,数学思想方法讲究的是学习方法,是无形的,对提高小学数学教学效率有着很好的帮助。对此,教师可围绕数学思想方法进行简单概述,并分析数学方法渗透入小学数学教学中的积极作用,提出小学高年级数学教学中渗透数学思想方法的策略。
作者
周艳丽
机构地区
甘肃省靖远县北滩镇中滩小学
出处
《学周刊》
2020年第34期107-108,共2页
Learning Weekly
关键词
数学思想方法
小学数学
高年级
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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